Cuando la técnica aprende a escuchar
Al comenzar a estudiar canto, gran parte de nuestra atención está puesta en hacer. Respirar de determinada manera. Articular con mayor claridad. Sostener una frase. …
Que tienen una filosofía centrada en el sano desempeño del cuerpo como instrumento, no temen al aspecto científico, enseñan con integridad y honestidad, y tienen una formación musical completa.
Al comenzar a estudiar canto, gran parte de nuestra atención está puesta en hacer. Respirar de determinada manera. Articular con mayor claridad. Sostener una frase. …
Hay voces que reconocemos desde la primera palabra. No necesitamos ver el rostro de quien habla ni conocer previamente lo que va a decir. Basta …
Enseñar a escuchar la voz desde el cuerpo No escuchamos la voz únicamente con los oídos. Quien canta, la percibe desde dentro.» Cuando hablamos de …
El error también habla: reescribiendo nuestra relación con los «fallos» vocales Solemos pensar que un error vocal es un intruso. Algo molesto que debe desaparecer …
La enseñanza del canto ha sido, históricamente, un arte de transmisión oral. Durante siglos, maestros y alumnos han compartido un espacio donde la experiencia directa, …
Una reflexión sobre uno de los errores más comunes en la enseñanza del canto. En el mundo del canto existe una búsqueda casi obsesiva por …
En el mundo del canto, existe una idea persistente: el vibrato es un “efecto” que se añade cuando ya sabemos cantar. Lo tratamos como un …
Cada voz organiza su resonancia de manera distinta.Este artículo explora por qué. En el mundo de la pedagogía vocal, a menudo nos encontramos con una …
Durante décadas, la enseñanza del canto ha operado bajo un paradigma de «reparación». El modelo es familiar para cualquier docente: el alumno emite un sonido, …
Manifiesto fundacional Durante siglos la humanidad ha intentado comprender la voz.La ha observado, diseccionado, modelado, medido.Desde los primeros estudios anatómicos del Renacimiento hasta las investigaciones …